本文摘要：教育内在式生长是教育事业生长的途径之一。对外语类专业而言，联合学校定位深刻思考如何实现内在式生长，是推进自身建设不容回避的重要问题。今年是上海商学院建校70周年。 回首已往，商务外语学院始终坚持学校“以商立校，应用为本”的办学理念，努力实践“外语+商务偏向”的应用技术型人才造就模式，着力造就知识、能力和素养全面生长的高素质创新型复合型应用型人才。

教育内在式生长是教育事业生长的途径之一。对外语类专业而言，联合学校定位深刻思考如何实现内在式生长，是推进自身建设不容回避的重要问题。今年是上海商学院建校70周年。

回首已往，商务外语学院始终坚持学校“以商立校，应用为本”的办学理念，努力实践“外语+商务偏向”的应用技术型人才造就模式，着力造就知识、能力和素养全面生长的高素质创新型复合型应用型人才。以课程建设为支点推进创新 凸显“外语+商务”应用特色商务外语学院现在有商务英语、朝鲜语和日语三个专业，并负担学校所有的大学英语教学事情。外国语言类学科兼具人文、社会和自然科学等特征，作为一所应用型商科类高校，必须要找到两者的联合点。为此，商务外语学院一直将“外语+商务偏向”作为课程设置的特色和偏向。

商务英语专业课程设置向“商务英语+商务”倾斜；朝鲜语专业凸显“商务+朝鲜语”专业偏向特色，日语专业则设置“平台+模块”课程结构。好比，打造支持“日语（商务）” 专业复合型人才的学科资源：“英语”课程、“国际经济与商业”、“连锁谋划治理”、“会计”等。学院的学生可以通过必修、选修、旁听等多种渠道，并可跨学科专业选课，实现语言类学科和商务类学科学习的交织融合。

进入新时代，商务外语学院站在了新起点。特别是在上海“五其中心”建设的大配景下，外语专业对学生的造就既要注重知识教授，也要注重思辨能力和跨文化流传能力培育。为了对接这一目的，学院坚持专业课和思想政治教育理论课同向同行。

开设外语思政公选课《时事经典英文讲读》，充实借助“学习强国”平台中的“头条英文播报”资源，让习近平新时代中国特色社会主义思想进课本、进课堂、进头脑。此外，在外语专业课程教学中也注重突出中国元素，在《商务英语翻译》课程中翻译中国古代商业伦理中的名言警句，在《中日文化比力》课程中讲述中日文明来往史等等，让学生“从语言中学文化，从文化中学语言，从学习中悟商业哲理”，推进教育内在式生长。图说：严玉萍教授调研学生对《时事经典英文讲读》课程的建议 采访工具供图（下同）以学生生长为中心突出实践 促进综合素养提升学科生长，焦点是人才造就。

那么要造就什么样的人才？则是学院需要思考的问题。商务外语学院院长严玉萍说，学院在恒久的教学实践中，明确了造就复合型创新型国际化人才的目的。

同时注重实践育人，将外语学科与专业元素融入学生“第二课堂”着力打造育人新平台，更好实现立德树人。据相识，学院与美国、日本、韩国等国家的12所高校建设友好交流关系，近几年每年选派五十多名学生赴美国、英国、日本、韩国等国家学习或带薪实习，致力于造就高水平的国际人才。此外，学院建有一批稳定的校外实习基地，与上海世语翻译有限公司、上外洋经贸会展有限公司、住友电子治理（上海）有限公司、西郊宾馆等19家（其中包罗3个外洋实习基地）知名企业建设校企互助关系。图说：商务外语学院学生到场中国国际入口展览会志愿服务学院还通过打造外语口语实践育人平台、外语文化实践平台、外语服务实践平台等三大育人平台，造就具有专业知识，实践能力和创新能力的人才。

在商务外语学院，外语文化节作为富有特色的外语文化运动品牌，每年都市创新推出富厚的文化实践运动，给学生提供了感受多元文化、展示外语风范的平台。现在已经一连举行13届，笼罩学生人数到达2000余人。“今天我主播Myradio”是一个外语口语实践创新项目，主要在新媒体平台和App推出，有“一带一路”、“中国文化”、“鸟瞰中国”等特色口播节目。

有时候，栏目组也会筹谋一些采访商务部援外培训项目“一带一路”受训官员的话题，先容外国语言文化，流传中国声音。“这是一个让我提升外语素质的平台，更是一个让我学习新思想、感知新时代的窗口”。

国际经济与商业专业2017级的徐子莼这样谈及“今天我主播Myradio”。图说：“今天我主播MYradio”团队采访国际商务官员“奉献、友爱、相助、进步。”学院努力响应“一带一路”倡议，选送优秀的学生到场中国国际入口展览会、世界移动大会等商务类国际集会的志愿服务事情，让学生在实践中造就国际化视野，相识商务知识，增强跨文化交流能力。

以需求为导向注重服务 推动全面平衡生长教师的基本功是否扎实，直接影响着教学水平。近年来，学院多位教师在市、校两级青年教师教学基本功大赛甚至全国的角逐中获得佳绩。而这些也为进一步服务学生打下基础。

在学院，学生的英语水平条理不齐，学习意会能力也差别。面临差别的学生，往往众口难调。

因此，为相识决学生大学英语结果不平衡、学习进步差别步的问题，学院大学英语教学部针对英语结果条理差别学生实行分类教学，既资助学生打牢英语基础，也提升学生英语竞赛水平。近年来，学校学生英语四六级通过率稳步提升，英语学科竞赛获奖次数和质量逐步提高。图说：吴慧珍老师获第六届“外教社杯”高校外语教学大赛全国总决赛二等奖而针对考研留学学生，学院建立考研英语领导服务团队，组织多场考研和留学履历分享会，为学生提供细心的领导和资助。

据统计，2019届结业生就业率达99.32%，多人考取海内知名大学研究生以及赴境外继续硕士研究生学习，海内985、211高校录取人数约占总人数的78%。图说：考研英语领导团队教师在领导学生进步无止境。下阶段，学院将继续砥砺奋进，牢记使命再出发，用奋斗谱写事业生长新篇章，为建设高水平应用型商科大学孝敬智慧孝敬气力。　　李坦楼。

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